开学第一天,来自德化县水口镇的小斌和同学们一起,坐在德化城关金锁小学一年级的教室里上课。这是他第一次和这么多同学同班上课,此前他在雷峰中心小学上幼儿园时,整个幼儿园才两三个孩子,整个小学也才14名学生。
今年8月份,雷峰中心小学并入城关的小学,学生们也被安排到城关教学条件较好的学校就读。
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开学第一天
他和小伙伴玩得开心
“这个学校很漂亮,同学们也很好,我非常喜欢。”开学第一天,小斌就迅速和同学们打成一片,上课一起认真听老师讲课,下课就和同学们跑到操场做游戏玩耍。小斌的姐姐小春今年上六年级,也在金锁小学。姐弟俩一起上学、一起放学回家。
随着德化县“大城关”发展战略的持续推进,大量农村群众进城务工生活,农村空心、老龄化现象日益凸显。
雷峰镇虽然距离城关不远,但大部分年轻人早早入城谋生,导致镇区生源大减。中小学生数极少,在并校前,当地小学六个年段加起来只有十几个孩子,初中三个年段也只有十几个人。
雷峰中心小学今年8月份正式并入德化城区的小学,“全校14名学生都得到妥善的安置。”德化县教育局初教股股长连秀华介绍,并校前雷峰中心小学全校六个年段只有14名学生,除了两名外地学生回原籍外,其余的由德化县教育局根据学生家长的意愿与需求,转学到城东实小、金锁小学等德化县城关中心区的小学就读。个别因身体残疾等原因无法到学校就读的学生,则安排特教老师定期送教上门。
生源短缺
乡镇中小学大多撤并
“好多年都没几个学生了,现在连学校都并了。”记者走访雷峰中心小学时,一位在学校门口开小卖部的阿姨说道。正值开学季,学校大门紧锁,里面一片安静,空旷的操场上一个人影都没有。
记者了解到,雷峰中心小学并校后,原本在此工作的4名老师被调到水口教学点教学。该校校长林国彬介绍,水口教学点目前还有一年级、三年级和五年级共6名学生,原本有3名老师,其中一位于2021年春季调到城关的城东实小,另外两位马上就要退休。新调入的4名老师均是老教师,他们将负责这6名学生的所有学科。
连秀华介绍,德化目前有多个乡镇没生源,小学均已撤并。除了城关两镇和三班、盖德等靠近县城的乡镇小学学生数较多外,其他6个小学的生源非常少,是所谓的“麻雀学校”。其中学生最多的葛坑中心小学也只有46人,其他的非常少,如水口教学点只有6人、春美教学点只有5人。
不只是小学,中学也是如此。德化县教育局中教股罗股长介绍,2020年,雷峰中学并入德化八中,全部11名学生进入八中就读;2021年,葛坑中学并入德化二中,全部8名学生也进入二中。此后,德化18个乡镇只剩下城关两镇和三班、盖德两个乡镇有中学,其他14个乡镇的中学都已撤并。
尊重学生
提供更优质的教育资源
随着偏远乡镇生源的急剧减少,撤并校是个趋势。对学生来说,可以到教学环境、教学质量更好的城关中小学就读,享受更为优质的教育资源。此外,“麻雀学校”学生少,一个年段只有一两名学生,这对学生的综合能力全面发展比较不利。罗股长说,雷峰中学撤并前,他到该校调研时,了解到其中一个年段只有两名女生,由于长期没有与其他同学沟通交流,导致这两名学生非常内向,学习成绩也不理想,真的是“班不成班,校不成校”。
“生源少的学校、教学点,我们会动员学生及其家长到城关教学条件较好的学校就读。”德化县教育局办公室主任周锦辉说,“乡镇中小学的撤并,会根据学生的意愿,只要有一个学生不愿意撤并,那个教学点就不会撤,我们也会安排老师进行教学。”然而,“麻雀学校”虽然有老师授课,但教师数量和各科老师的配备情况,肯定无法与学生多的学校相比。随着德化偏远乡镇人口的减少、生源的短缺,剩下的几所小学和教学点也将面临被撤并的命运。
□记者 陈明华 通讯员 郑智得 文/图